Predloženi razred: 3.
Nastavna jedinica:
Cjelina: BOJA
N. tema: Kontrast kromatsko-akromatsko
Likovni problemi: kontrast kromatskih i akromatskih boja, šarene i nešarene boje
Motiv: nevizualni - sreća i tuga
Likovno područje: slikanje
Likovna tehnika: tempere

Obrazovna postignuća: uočiti, prepoznati i izražavati kontraste boja i neboja (šarenih i nešarenih boja).
Način rada: prema izmišljanju
Oblici rada: frontalni, individualni
Metode rada: razgovor, kombiniranje

Reprodukcija: Albert Kinert: Male radosti, 1956. (mapa Učimo gledati 3)
Korelacija: priroda i društvo - šarene i nešarene boje oko nas

Napomena: Povezati motiv sa 2. 11. Dan spomena na mrtve, povezati sreću sa kromatskim bojama a tugu s akromatskim bojama. Kromatske (šarene) su one boje koje su u dugi, a akromatske (nešarene) su one kojih u dugi nema.