|
Dječji
radovi
|
||
 |
 |
Pritisnuti crteže za uvećanje Zanimljivo je proučiti kako su djeca percipirala i izrazila kompozicijske i strukturalne razlike dvaju češera: jedan je "razlistan", drugi skupljen i kompaktan, jedan ogrugao, drugi duguljast, jedan tonski bogatiji, drugi siromašniji. Na lijevom crtežu pratimo rješenja: lijevi češer je manji, s "perima" koja šiljato izlaze iz tamne jezgre; desni je zatvoren. |
 |
 |
"Pera"
su na lijevom crtežu uočena kao jednaka, ali su strukturalno drugačije
poslagana; zato dijete na lijevom češeru elemente niže po vertikalnoj
osovini, a na desnom ih slaže u krug - vanjski niz radijalno, zvijezdasto,
a unutarnje okomito. Tonski, dijete uočava da svako "pero"
ima na sebi više tonova. Na desnom crtežu je to uglavnom linijski rješen,
i kompozicijski.
|
 |
 |
Na oba ova ova crteža "pera" su veoma smanjena, izgubilo se percipiranje proporcija, odnosa veličina. Češeri su shvaćeni kao mreže mnoštva nejasnih elemenata, čak ni kompozicije nisu jasno diferencirane - oba (sva četiri) lika su izduljena, male su razlike u veličinama. Tonovi su u malom rasponu, izraženi više kao mrlje unutar linijskih konstrukcija. |
 |
 |
Dva lijeva češera su kompozicijski jednaka, izduljena s obrisnom linijom i tamnom peteljkom na dnu. Razlikuju se po veličini, i po linijskoj teksturi koja ih ispunjava - lijevi vodoravnim cik - cak linijama, desni "U", gotovo kružnim linijama. Na desnom crtežu su kompozicije i "pera" također slična, razlike su u veličinama, a lijevi češer po svom obrisu ima nanizane kružiće. Tonski je crtež bogat, svaka nacrtana ćelija je ispunjena drugačijim pritiskom, tonom. |
 |
 |
Između ova dva crteža uočavamo razlike u rukopisima. Lijevi je čvrst, odlučan, jakog pritiska i "šarajućeg" ispunjavanja prostora. Desni je rukopis mnogo delikatniji, pritisak je lakši, a unutrašnjost je linijski kompleksno, iako slabo vidljivo, teksturirana različitim tipovima rastera. Desni crtež umjesto toniranih ploha koristi također "šaranje", povlačenje mnoštva linija istog smjera a različite gustoće. |
 |
Djeca pri radu. Na svakom stolu nalaze se po dva različita češera. | |
 |
 Usporedba
morskih i planinskih češera: lijevi, morski su okrugliji s razlistanim
"perima". Desni, planinski, su izduljeniji, manjih "pera",
zatvoreni. |
|
| Natrag | ||